<optgroup id="nkfyq"><mark id="nkfyq"></mark></optgroup>
  • <label id="nkfyq"><big id="nkfyq"></big></label>
      1. <nobr id="nkfyq"><ins id="nkfyq"></ins></nobr>
        <noscript id="nkfyq"></noscript>
      2. <nobr id="nkfyq"><ins id="nkfyq"></ins></nobr>

        <s id="nkfyq"><blockquote id="nkfyq"><rt id="nkfyq"></rt></blockquote></s>

      3. <nobr id="nkfyq"></nobr>
      4. <ruby id="nkfyq"></ruby>

        <noscript id="nkfyq"></noscript>

        <s id="nkfyq"><blockquote id="nkfyq"></blockquote></s>

        學院獲批山東省高?!半p帶頭人” 教師黨支部書記工作室培育創建單位

        發稿時間:2023-07-31 作者: 瀏覽次數:343

        7月24日,省教育廳公布山東省第二批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創建單位評選結果,山東服裝職業學院國際貿易系第二黨支部書記工作室入選。

        學院黨委全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,高度重視教師黨支部書記“雙帶頭人”培育,完善教育培訓體系,實現黨務和業務同向發力、聯動提升。注重發揮“雙帶頭人”黨支部在師德師風建設,省級品牌專業群、高水平專業群建設,“三教”改革,課程思政建設,教學成果培育等方面重要作用。重視后備“雙帶頭人”的培養,把熱愛黨務工作、教學科研能力強的教師黨員納入后備庫進行培養,完善了黨支部書記后備人才長效培養機制。

        國際貿易系第二黨支部現有黨員11人,其中教授3人,副教授3人。系主任承擔思政課,把握教科研政治方向;支部書記是系教學主任,省教學名師,市專業技術拔尖人才;組織委員是語文團隊骨干教師,負責系就業工作;宣傳委員負責系辦公室工作,第一黨小組組長;紀檢委員是國際貿易專業骨干教師,第二黨小組組長。支部圍繞“價值引領、人格養成、知識探究、技能提升、文化浸潤”育人理念,搭建黨建育人平臺,完善黨建制度建設,打造黨建師資團隊,探索“黨建+業務”新模式,不斷提升黨建水平。

        平臺建設

        搭建了學生黨校、紅色文化、在線課程、校內外職場多維度育人平臺。依托學院學生黨校平臺,通過定期舉辦黨課、講座,開展志愿者服務實踐,豐富黨建活動,加強大學生黨性教育。開展校企黨建聯盟,通過校內外黨員導師協同,提升產教融合效果,校企協同為黨育人、為國育才。

        制度建設

        推進黨員導師制,為每一位培養對象配備黨員導師,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用,做好學生引路人,不斷增強黨組織的凝聚力和影響力。

        團隊建設

        聚焦立德樹人根本任務,運用一體化培養理念,打造了思政教師領航、教學名師帶頭、專業教師主體、黨員導師引路、企業導師協同的黨建團隊,實現貫穿學生成長全過程的階梯式培養。

        專業建設

        黨建引領專業提升,把思想價值引領貫穿專業建設、教學改革、論文選題、科研立項等工作中。把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿師生專業課實踐教學、社會實踐活動、創新創業教育、志愿服務等過程,增強思想引領和價值觀塑造的實效性。教育引導支部黨員、任課教師深入挖掘提煉各門課程中蘊含的思想政治教育元素,發揮“課程思政”育人功能。

        下一步,學院將切實發揮“雙帶頭人”工作室“樣板田”“示范區”的輻射帶動作用,營造良好氛圍,推動教師黨支部建設和教師思想政治工作質量整體提升,以高質量黨建引領學院內涵提升高質量發展。

        (供稿:國貿系  撰稿:劉亞君  編輯:張柏青  審核:趙明明)

         

        2020最新无码福利视频 99久久只有精品国产 亚洲欧美国产综合五月天 免费国产在线一区二区
        <optgroup id="nkfyq"><mark id="nkfyq"></mark></optgroup>
      5. <label id="nkfyq"><big id="nkfyq"></big></label>
          1. <nobr id="nkfyq"><ins id="nkfyq"></ins></nobr>
            <noscript id="nkfyq"></noscript>
          2. <nobr id="nkfyq"><ins id="nkfyq"></ins></nobr>

            <s id="nkfyq"><blockquote id="nkfyq"><rt id="nkfyq"></rt></blockquote></s>

          3. <nobr id="nkfyq"></nobr>
          4. <ruby id="nkfyq"></ruby>

            <noscript id="nkfyq"></noscript>

            <s id="nkfyq"><blockquote id="nkfyq"></blockquote></s>